Venkovní vzdělávání · 12. dubna 2026 · 4 min

Prostor jako třetí učitel

Prostředí ovlivňuje, jak se děti ptají, soustředí, hrají a učí.

Dobře připravený prostor děti nezahlcuje, ale zve k vlastní aktivitě.

TODO: doplnit konkrétní příklady z praxe Rojka.

Chcete další inspiraci?

Příroda a děti

18. března 2026 · 6 min

Lesní klub není jen místo venku. Je to kultura vztahů, důvěry a smysluplné samostatnosti.

Přírodní zahrada

30. ledna 2026 · 4 min

Péče o zahradu může být cestou k regulaci, vztahu k místu a vnímání ročních období.